新闻动态

必赢565net官网第一次学生代表大会顺利召开

2025-05-13

（通讯员：翟心悦 庞华怡 摄影：傅炫瑞）5月11日晚，必赢565net官网第一次学生代表大会在大学生活动中心报告厅召开。学院党总支副书记王昭、副院长王菲、辅导员周诚晨、兼职辅导员和学院学生代表共计80人出席本次会议。会议由兼职辅导员刘淇主持。图1  会议开场图 2 会议全景       本次会议是深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于青年工作的重要思想的一次重要会议。它的召开对于总结学院学生会工作，...

王菲与必赢565net官网同学共话英语学习与成长

2025-04-25

（通讯员：范奕歆 刘淇 摄影：陈婕妤 周诚晨）4月23日晚，必赢565net官网副院长王菲、教务秘书陈婉在荟园学生社区103与学院20余名同学围绕英语能力提升、留学规划等话题展开面对面交流。值第30个世界读书日暨我校2025“狮山读书节”开幕之际，王菲以读书节主题“交融的文心”为引，向同学们阐释语言学习与文化理解的深层关联，“阅读不仅是一种文化，更是构建价值观、世界观的过程，英语学习也是如此，需在持续积累中实现语言能力与文化认知的双重提升。...

我们学子开展生态学基础课程劳动实践

2025-04-21

（文字：何欣欣 摄影：徐锦菲 何欣欣）为进一步在劳动实践中巩固生态学理论知识，培养能够适应社会需求的新时代劳动人才，2025年4月18-19日，资源与环境学院伍玉鹏、赵劲松及孙燕老师带领必赢565net官网生态学专业全体学生前往武汉市东湖景区及沙湖景区开展入侵植物调查劳动。学生们在学院教师指导下，分组对公园绿地的入侵植物展开系统调查。通过实地观测与数据记录，学生们掌握了入侵植物的分布特征，并完成标准化调查表格，为后续生态修复提供科学依据。...

第180期“狮山心旅”系列心理讲坛——“大学生常见心理困扰与应对”顺利开展

2025-04-17

（文字：庞华怡 摄影：傅炫瑞）2025年4月15日，由大学生心理健康教育中心主办、必赢565net官网承办的第180期“狮山心旅”系列心理讲坛——“大学生常见心理困扰与应对”顺利开展，本次讲座邀请华中科技大学同济医学院附属同济医院精神科副教授张晓凡老师主讲，围绕“关注心理健康”、“拒绝焦虑内耗”、“驱散抑郁阴霾”三大主题，为在场学生带来了一场兼具专业性与实用性的心理健康知识盛宴。 讲座伊始，张晓凡以互动提问“同学们觉得自己心理健康吗？...

必赢565net官网志愿服务队与林肯大学教师代表团开展交流活动

2025-04-16

（通讯员：何欣欣 摄影：翟心悦）4月8日至4月9日，必赢565net官网志愿服务队与林肯大学教师代表团开展交流活动，双方围绕智慧教学、采茶和茶文化体验开展深度交流，志愿服务队同学担任翻译和接待工作。智慧教学空间：科技赋能课堂新场景4月8日下午，林肯大学教师代表团走进第二教学楼101全景教学空间。志愿者农经2403班彭瑜和农经2401班艾东霖全英文演示了全景教学空间的四大功能模块：360度全景教学、VR虚拟仿真、小组协作互动及大数据指挥中心。...

新西兰林肯大学代表团来校访问交流

2025-04-15

Alumni Faculty Fireside Chat: Life, Research & Teaching in New Zealand——林肯大学Dr.Bin Tian与同学共话学术人生

2025-04-15

（通讯员：张雅淇 刘淇 摄影：张颢瀛）4月9日晚，必赢565net官网师生面对面交流活动在大学生活动中心报告厅举办。林肯大学葡萄酒科学高级讲师Dr. Bin Tian以“Alumni Faculty Fireside Chat: Life, Research & Teaching in New Zealand”为主题，畅谈“跨越半球的学术人生”。必赢565net官网2024级园艺和生态学专业全体同学参加。 主持人园艺2401李欣仪代表全体同学对Dr. Bin Tian的到来表示热烈欢迎，“从农场土壤到实验室试管，从酒桶到与学生的互动课堂，...

从第一年到最后一年，你的学术之旅——林肯大学Hugh Bigsby教授开展专业讲座

2025-04-14

（通讯员：翟心悦 摄影：傅炫瑞）4月9日晚，必赢565net官网邀请林肯大学农商学院院长Hugh Bigsby教授在二教305教室开展主题为“First Year to Final year - Your Academic Journey”的专题讲座，学院2024级农林经济管理专业全体学生参加。     图 1 讲座现场Hugh Bigsby通过一张“本科生学习旅程（The Undergraduate Journey）”示意图，为同学们梳理了大学四年学习成长的脉络。他指出，在本科学习中，同学们要逐步加深专业知识的学习深度：...